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Les acteurs du dépistage et de l’accompagnement des TND en Haute-Marne réunis à l’occasion du Copil de la PCO TND 0-6 ans

Le CMPP Fédération APAJH, porteur de la PCO TND 0-6 ans, a réuni le Copil trimestriel de la PCO TND 0-6 ans en présence de nombreux partenaires, dont l’Education nationale, la MDPH, la CPAM, l’ARS, la CAF, les structures de 2è ligne signataires de la convention constitutive de la PCO et les professionnels libéraux du département, qui ont contractualisé avec la plateforme.

S.BOUDE, directrice des structures médico-sociales enfance 52-55 a présenté un bilan global du fonctionnement de la PCO, avant que C.OLIVEUX et E.ROYER, coordonnatrices de parcours pour la PCO, évoquent la trajectoire des situations adressées, avec l’appui du Dr C.LOE-LOUMOU, coordonnatrice médicale de la PCO.

Au 01/09/2024, ce sont 209 situations qui ont été admises pour 231 adressages par plus de soixante acteurs du dépistage différents (médecins généralistes, pédiatres, PMI, CAMSP, CMPP…). 23 dossiers MDPH ont été constitués, 14 orientations vers des dispositifs répondant aux besoins des enfants accompagnés notifiées. Les coordonnatrices ont soutenu les parcours en accompagnant les parents dans leurs démarches et en assistant à près d’une cinquantaine de participation aux équipes de suivi de scolarisation et équipes éducatives pour les situations qui le nécessitent.

Des difficultés demeurent: les ressources en libéral comme en structure manquent encore, en nombre et en expertise, et retardent la réalisation des bilans nécessaires aux diagnostics, les médecins ne se sont pas tous saisis de la possibilité d’adressage vers la PCO, les portes d’entrée multiples rendent encore insuffisamment lisible le parcours cible.

Cependant, la sensibilisation des acteurs du dépistage progresse, la formation des professionnels aux TND également, le parcours se structure, toutes les ressources concernées se mobilisent, quel que soit leur niveau d’intervention, solidairement, sur le territoire pour répondre aux enjeux du diagnostic et de l’accompagnement précoces.

Le besoin de guidance des parents d’enfants porteurs de TND est mieux pris en compte, ce qui est salué par l’association de parents d’enfants porteurs de TND présente.

Cette année encore, une formation organisée par la PCO permettra, en 10/2024, à 18 professionnels de différents horizons, et différentes fonctions, de se former à la guidance parentale de parents d’enfants porteurs de TDA(H).

La collaboration avec le CRA aboutira début 2025 à la mise en place d’une nouvelle formation des professionnels à l’accompagnement des parents d’enfants porteurs de TSA.

La PCO TND, avec l’appui financier de l’ARS Grand-Est, met à disposition de l’ensemble de ses partenaires, en structure et libéraux, de nombreux outils d’évaluation, validés par la HAS dans les RBPP, incontournables dans le diagnostic et l’accompagnement des TND.

Il reste du chemin à parcourir, mais les jalons sont posés, et l’ensemble des acteurs engagés aux côtés des parents concernés!

Actus

L’équipe Ressource Handicap: un levier pour l’inclusion des enfants concernés en Haute-Marne

Facebook LinkedIn Twitter Mercredi 05/03/2025, l’équipe de la PCO TND 52 a accueilli Marie Raillard, Coordonnatrice départementale du Pôle ressource handicap, porté par notre partenaire l’AD PEP 52. Le Pôle ressource handicap, financé par la Caisse d’Allocation Familiale, s’adresse aux parents et jeunes de 0 à 17 ans en situation de handicap, avec ou sans reconnaissance de handicap, mais aussi aux professionnels en lien avec ces enfants, hors temps scolaire. Le Pôle ressource handicap a plusieurs missions: Parce que l’inclusion ne s’arrête pas à la scolarisation des enfants concernés, le pôle ressource, en soutenant l’inclusion de tous, partout, représente

Programme d’entraînement aux habiletés parentales, Barkley

Facebook LinkedIn Twitter Le Programme d’entraînement aux habiletés parentales est une approche développée par le Dr. Russell A. Barkley, un professionnel reconnu dans le domaine des troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Les problématiques d’opposition d’un enfant entraînent souvent un épuisement des parents et une altération des relations au sein de la famille, pouvant aboutir à des réponses inadaptées aux besoins de l’enfant. C’est pourquoi ce programme vise à aider les parents à acquérir des compétences pratiques pour mieux gérer le comportement de leurs enfants, en particulier ceux présentant des symptômes de TDAH diagnostiqué ou

Poursuivre des études supérieures avec un TND, c’est possible! Accompagné, c’est encore mieux!

Facebook LinkedIn Twitter Atypie-Friendly, des conseils et des ressources à portée de tous! Nombreux sont les parents de lycéens, porteurs de troubles neuro-développementaux, ou les adolescents eux-mêmes qui questionnent, parfois avec inquiétude, la prise en compte du TND dans la poursuite d’études supérieures. Quelle que soit l’étape où ils se trouvent, choix de leur orientation, vœux sur Parcoursup, aménagements de scolarité…, les futurs étudiants peuvent solliciter les équipes locales Atypies-Friendly des universités et grandes écoles, dans toute la France, pour: Ressources :  Aides à l’Orientation post-bac :https://www.monparcourshandicap.gouv.fr/etudes-superieures/  Se repérer dans les démarches Parcours Sup :https://www.monparcourshandicap.gouv.fr/etudes-superieures/  Contacter

Temps de travail PCO 7-12ans et Voeux 2025

Facebook LinkedIn Twitter Le jeudi 9 janvier l’équipe de la PCO s’est réunie pour réfléchir, améliorer ses fonctionnements et travailler à l’ouverture de la PCO 7-12ans L’occasion d’accueillir Laure PERNOT, notre nouvelle coordinatrice sur le secteur du sud Haute Marne et plus particulièrement celui de Chaumont. Toute l’équipe profite de ce message pour vous présenter ses meilleurs vœux pour l’année 2025.

NOS MISSIONS
Précéder au diagnostic précoce en partenariat avec les structures et les professionnels de santé libéraux conventionnés par la Caisse primaire d’assurance maladie de Haute-Marne (kinésithérapeute, orthoptiste, ORL…) ou bien non conventionnés par la CPAM.
Eviter les ruptures de soins
Accompagner le parcours de l’enfant
Soutenir la famille dans le projet de soin de l’enfant

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